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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🔝(撰稿:叶兰杰)

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    • 胡玲泰👻LV3六年级
      2楼
      《大夫说》:外科手术治脑瘫⌚
      2024/06/26   来自宣化
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    • 😩劳翠斌LV6大学四年级
      3楼
      福州:赏樱正当时🙇
      2024/06/26   来自北京
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    • 傅维博⭐LV6幼儿园
      4楼
      人民网一评《王者荣耀》:是娱乐大众还是“陷害”人生🌤
      2024/06/26   来自抚州
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    • 徐启琪LV0大学三年级
      5楼
      林徽因诞辰120周年,“斜杠女神”到底有多少成就?🚩
      2024/06/26   来自济南
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    • 贺振可♷🌅LV3大学三年级
      6楼
      【英伦学人】傅晓岚:用学术声音讲好中国故事☴
      2024/06/26   来自香格里拉
      1回复
    • 管彩风LV5大学四年级
      7楼
      梦幻+罕见!想坐“水上列车”,来这里!🕵
      2024/06/26   来自恩施
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