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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♘(撰稿:石行真)

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    • 宁平罡📊LV9六年级
      2楼
      安全治理与能力发展兼顾并重,Claude 3对中国大模型发展有哪些启示📠
      2024/07/01   来自吉林
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    • 💎冉炎倩LV8大学四年级
      3楼
      天赐“粮”机 延寿香米🌡
      2024/07/01   来自苏州
      2回复
    • 单于霄朗💼LV4幼儿园
      4楼
      等春来【图片】⛗
      2024/07/01   来自衡水
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    • 闻炎若LV4大学三年级
      5楼
      6月9日《新闻联播》主要内容🐝
      2024/07/01   来自丹东
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    • 步娅轮👟🌙LV7大学三年级
      6楼
      《习近平关于网络强国论述摘编》出版发行🤠
      2024/07/01   来自天门
      3回复
    • 严琦骅LV5大学四年级
      7楼
      文旅消费“热辣滚烫”,点燃经济增长新引擎📹
      2024/07/01   来自辽阳
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